Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание, оборудование и организацию работы регионального социального коворкинг-клуба для детей с ментальными нарушениями на базе Ресурсного центра по развитию добровольчества Тамбовской области. Это площадка для социализации, общения и приобретения дополнительных навыков детьми с ментальными нарушениями. Бесплатные занятия будут проводить специально подготовленные добровольцы-студенты профильных направлений подготовки вузов и ссузов (дефектология, психолого-педагогическое образование и др.) под руководством специалистов-дефектологов и психологов.
Для детей с ОВЗ будет разработан специальный курс, состоящий из арттерапевтических мастер-классов, развивающих креативное мышление, мелкую моторику, навыки взаимодействия и общения в обществе, в который в том числе будут интегрированы темы взаимопомощи, доброты, помощи окружающим, социальной ответственности. Оборудование одной из аудиторий Ресурсного центра всем необходимым для работы клуба оборудованием и материалами позволит создать уникальное инклюзивное пространство в областном центре, где бесплатно смогут заниматься семьи с детьми с ментальными нарушениями, а также смогут приобретать и отрабатывать необходимые навыки студенты-волонтеры профильных направлений подготовки. Уникальный метод работы с детьми посредством арт-терапии позволит обеспечить их социальную адаптацию в обществе, наладит внутреннюю целостность, сформирует навыки межличностной коммуникации, компенсирует недостающие возможности, разовьет познавательную и эмоциональную сферу ребенка, а также творческие способности.
Кроме того, подготовленный волонтерский корпус проекта организует серию благотворительных выездов в детские социальные учреждения с детьми с ОВЗ на территории 5 муниципальных образований региона с разработанными мастер-классами, где проведут занятия с детьми, проведут обучение сотрудников учреждений для дальнейшей самостоятельной реализации курса на территории учреждения.
Дополнительно будет создан youtube-канал, где будут подготовлены и опубликованы видеоролики с занятиями для детей и советами по организации работы с детьми с ОВЗ.

Цель

1. Социальное сопровождение и помощь детям с ОВЗ нуждающимся в поддержке, путем парной, индивидуальной и групповой работы, направленной на стабилизацию эмоционально-психологического состояния, адаптацию в обществе, реализацию личностного потенциала и дальнейшее ориентирование в течение 10 месяцев

Задачи

1. Создание условий для реализации проекта
2. Организация и проведение запланированный мероприятий
3. Популяризация итогов проекта посредством информационного освещения в социальных сетях и выпуска сборника методических рекомендаций

Обоснование социальной значимости

Дети, как социальная группа очень хорошо поддаются для корректирования личностных характеристик и моделей его поведения, в частности, возможно задавать желаемый тип общественного поведения. При переживании тяжелых жизненных ситуаций, например, проблемы со здоровьем, иные нервные потрясения и эмоциональные переживания – ребенку крайне тяжело понять и описать весь спектр своих эмоций и самостоятельно справится с ними. Не редко, у детей столкнувшимися с выше озвученными проблемами в процессе формирования ценностных ориентаций возникает ощущение духовной пустоты, бессмысленности, агрессии, чувства противоречия, что негативно отражается в их настроениях, влияет на поступки, создает определенные проблемы в общении с ними. Слабо приспособленный к травмирующим, конфликтным ситуациям эмоциональный интеллект ребенка не позволяет в полной мере своевременно замечать все переживания, страхи, негативные изменения в поведении и внутреннем мироощущении несовершеннолетнего, попавшего в трудную жизненную ситуацию. Проект соответствует Пилотной программе по формированию единой региональной системы взаимодействия между органами исполнительной власти, организациями и семьями, воспитывающими детей с ментальными нарушениями, разработанным управлением образования и науки области. В частности, в программе говорится о "создании пространств для беспрепятственного получения новых навыков детям с ОВЗ" и "организация полноценных программ и мастер-классов по адаптации и социализации детей с ОВЗ в обществе" (https://clck.ru/TKWDF). Проект является актуальным для подрастающего поколения региона и представляет социально-важный на современном этапе компонент для развития личности и минимализации пагубных последствий прохождения трудных жизненных ситуаций, в том числе через коллективное творчество, благоприятно воздействующее на социальную адаптацию в обществе, стимулирующее внутренний потенциал возможностей. Юное поколение, находясь в стадии становления личности, развития самостоятельности и инициативности при поддержке государства, общества, становится конкурентоспособной в экономической, социальной, культурной областях и приобретает набор востребованных компетенций молодого поколения России, готового принимать решения во всех сферах общественной жизни.
Регулярные посещения арттерапевтических занятий, проводимых педагогами-психологами и дефектологами, студентами-волонтерами на базе созданного социального коворкинг-центра, помогут детям с ОВЗ в полной мере раскрыть все свои переживания, связанные с их особым положением в обществе, приобрести новые навыки, в том числе и родителям, воспитывающих таких детей. Арт-терапия является универсальным средством средством невербального общения, что обеспечивает прямой доступ к подсознанию, позволяет выразить негативные эмоции, прорабатывать которые целевая аудитория будет с психологами.

География проекта

Тамбовская область

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 5 до 17 лет
2. Дети в возрасте от 5 до 14 лет