Проекты

Краткое описание

Проект «Языковая и краеведческая подготовка иммигрантов, временно проживающих в Тамбовской области» является инновационным для региона и дает возможность дистантной (доприездной) подготовки иностранцев. Для достижения цели проекта и решения его задач будет создан языковой и краеведческий контент на русском, английском, французском, таджикском и узбекском языках. Выбор целевой аудитории обусловлен преимущественной численностью англо- и франкоговорящих студентов и трудовых мигрантов из Узбекистана и Таджикистана.
Будет создана IT-площадка в форме интернет-кластера «Образование68» на канале онлайн-сервиса Rutube, группы в социальных сетях Telegramm и ВКонтакте. Размещение контента сделает его доступным на территории Тамбовской области и в регионах-донорах иностранного студенчества и трудовой миграции.
Языковой и краеведческий контент интернет-кластера представлен:
– аудиовизуальным ресурсом по русскому языку «Учу русский издалека» (лексический минимум на пяти языках, элементарный уровень). Возможность его использования в режиме "авторепетитор" через современные IT-ресурсы повышает дидактическую эффективность;
– аудиовизуальным справочником: «Русские: особенности национального общения» (на пяти языках). Он откроет секреты речевого и невербального общения россиян (мимика, жесты и др.);
– аудиовизуальным разговорником «Как сказать?» на пяти языках. 200 наиболее распространенных фраз («В магазине», «В паспортно-визовой службе» и т.п.) помогут самостоятельно решать бытовые проблемы;
– аудиовизуальным словарем фразеологизмов «Да нет, наверное…» (на русском языке, 30 наиболее частотных устойчивых выражений). Он расширит диапазон общения иностранцев с россиянами;
– фильмами: «Туристические маршруты Тамбовщины»; «Природные ресурсы Тамбовской области»; «О чем говорят памятники Тамбова?»; «Замечательные люди Тамбовского края: история». Они представлены на пяти языках, общая продолжительность – 75 минут.
Посещение музеев сформирует краеведческий опыт иностранцев, откроет для них туристическую привлекательность региона, познакомит с его героическим прошлым и настоящим.
Конкурс «Знаю ли я Тамбов?» вовлечет целевую аудиторию в формирование краеведческого контента, повысит интерес к истории региона, ее современной жизни.
Презентация и апробация материалов проекта будет осуществлена в студенческой аудитории. Она определит уровень эффективности проекта и заинтересованности в его материалах. Использование контента в режиме авторепетитор через современные IT-ресурсы повысит дидактическую эффективность.
Проведение Круглого стола «Языковая и краеведческая подготовка иммигрантов, временно проживающих в Тамбовской области» подведет итоги проекта и наметит его перспективы.
Укрепление партнерской базы с университетами, миграционной и паспортно-визовой службой, службой занятости, Общественной палатой, Торгово-промышленной палатой позволит сформировать партнерскую базу для эффективного решения проблем целевой аудитории и региона

Цель

1. Создание механизма языковой и краеведческой адаптации иностранных граждан, проживающих на территории Тамбовской области

Задачи

1. Разработка базового модуля формирования языковых компетенций иностранных граждан
2. Разработка базового модуля формирования краеведческих компетенций иностранных граждан
3. Создание Интернет-платформы для популяризации и продвижения языкового и краеведческого контента

Обоснование социальной значимости

Методологическая база проекта основана на «Концепции государственной миграционной политики Российской Федерации на 2019 – 2025 годы»
(http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_310139/74e338ae02b148ec31de4bc38f486b8b045d3a1e/). Проект решает одну из задач Концепции – «создание условий для адаптации к правовым, социально-экономическим, культурным и иным условиям жизни в Российской Федерации иностранных граждан»
(http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_310139/cde42a2f8dcb2ffe38f2e261e0d757838fd42cdc/).
Проблема адаптации иностранцев (особенно трудовых мигрантов) настолько остра, что обратила на себя внимание Президента РФ В.В. Путина: «…важно, чтобы люди адаптировались, легко входили в нормальную жизнь в России. ... как минимум, русский язык нужно знать. Нужно понимать, что такое Россия, понимать, что такое культура России, взаимоотношения между народами России. Это нужно для того, чтобы интегрироваться и не только зарабатывать деньги, но и жить полноценной жизнью» (https://ria.ru/20211015/yazyk-1754717730.html).
Одним из механизмов адаптации трудовых мигрантов, по определению Председателя Правительства РФ М.В. Мишустина, «должно стать совершенствование цифровых платформ для оптимизации процессов трудоустройства, включая электронный сервис «Работа без границ» (https://www.kp.ru/daily/28356.5/4503048/).
Творческий коллектив проекта предлагает расширить поручение М.В. Мишустина за пределы производственной сферы, решая на цифровых платформах задачи языковой и краеведческой адаптации иностранных граждан.
Проблемы адаптации иностранцев, обозначенные на федеральном уровне, актуальны и в регионах, в том числе в Тамбовской области, которая традиционно является одним из лидеров по числу трудовых мигрантов (https://newtambov.ru/news/tambov-zanyal-pyatoe-mesto-po-kolichestvu-migrantov-v-rossii/).
Резонансными стали истории с трудовыми мигрантами, которые из-за низкой языковой, правовой и социальной адаптации оказались бесправными (https://newtambov.ru/news/v-tambove-rabotodatel-otobral-u-migrantov-iz-uzbekistana-pasporta-i-platil-kopejki/; https://www.onlinetambov.ru/news/incident/zhitelnitsa-tambovskoy-oblasti-popytalas-zarabotat-na-propiske-migrantov/).
Уровень вовлеченности в адаптационные процессы неодинаков в подгруппах целевой аудитории: адаптация студентов структурирована и проходит под патронажем вузов, однако преподаватели испытывают дефицит регионально ориентированных лингводидактических и краеведческих материалов; адаптация трудовых мигрантов осложняется их профессиональной занятостью, рассредоточением по региону и частой сменой дислокации.
Предлагаемый проект решит некоторые из этих проблем через создание языкового и краеведческого обучающих контентов, доступных на специально созданных IT-платформах (канал "Образование68" на Rutube, группы Ассоциации "Образование" в соцсетях Инстаграмм и ВКонтакте, на сайте Ассоциации, на сайтах партнеров).

География проекта

г. Тамбов и Тамбовская область

Целевые группы

1. Трудовые мигранты, проживающие на территории Тамбовской области
2. Иностранные студенты, обучающиеся в вузах Тамбовской области