Проекты

Краткое описание

Проект «СССР на мировой арене: уроки истории» является пилотным для региона, направлен на формирование высокого уровня предметных компетенций школьников и студентов. Он приурочен к 100-летию создания СССР и к 150-летию со дня рождения первого народного комиссара иностранных дел Советского Союза Г.В. Чичерина. Суть предлагаемого к реализации просветительско-патриотического проекта заключается в объединении усилий научной, педагогической и краеведческой общественности по распространению знаний, способствующих формированию у школьников и студентов Тамбовской области активной гражданской позиции и созданию условий, препятствующих фальсификации отечественной истории и распространению «фейковых» знаний об СССР. Проект представляет собой комплекс мероприятий, направленных на получение целевой аудиторией знаний о достижениях и «прорывах» советского периода отечественной истории, что будет способствовать формированию патриотического сознания и исторической памяти. В основе проекта – организация и проведение просветительско-патриотических мероприятий: уроков, круглых столов, мемориальных чтений, касающихся значимых событий истории ХХ века и опыта СССР в отстаивании суверенитета и национальных интересов на мировой арене. Особое внимание будет уделено внешнеполитическому наследию нашего земляка Г.В. Чичерина, имя которого связано с «дипломатическим прорывом» в постреволюционный период.
В результате реализации проекта будет создана научная и методико-дидактическая база (презентации уроков, научные и публицистические материалы, цифровой контент, сборник научной конференции и др.). Она позволит сформировать новые знания о достижениях и «прорывах» советского периода отечественной истории и опыте СССР в отстаивании суверенитета и национальных интересов на мировой арене. Это позволит формировать контент исторических знаний на новой методико-информационной платформе и будет способствовать правильному видению истории как общественно значимой дидактической дисциплины.

Цель

1. Формирование высокого уровня предметных компетенций школьников и студентов по истории внешней политики СССР через создание методико-дидактического ресурса и проведение просветительско-патриотических мероприятий

Задачи

1. Разработка образовательного контента по актуальным проблемам внешней политики СССР и дипломатической деятельности Г.В. Чичерина.
2. Популяризация исторического опыта СССР в отстаивании суверенитета и национальных интересов на мировой арене.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время во многих европейских странах (в т.ч. и странах СНГ) делаются попытки пересмотреть и фальсифицировать историю нашей страны. Это во многом касается советского периода отечественной истории. Передергивание фактов, а в иных случаях и откровенная фальсификация истории СССР все чаще встречаются в западной историографии и СМИ. Попытки переписать историю значительно усилились на фоне последних событий на Украине. Наиболее уязвимой частью общества для подобных фальсификаций являются школьники 9-11 классов и студенты ВУЗов. Причиной тому выступает значительная вовлеченность этой части молодёжи в глобальную информационную среду и не обладающей адекватными навыками анализа информации. Поэтому так важно защитить нашу историю от преднамеренных искажений путем изучения гражданами страны, особенно молодежью, реальных событий по достоверным документам, первоисточникам и воспоминаниям современников.
В приветственной телеграмме участникам первого Всероссийского школьного исторического форума «Сила – в правде!» Президент Российской Федерации Владимир Путин отметил: «Глубокое знание своей истории, уважительное, бережное отношение к великому патриотическому, духовному, культурному наследию Отечества позволяет делать верные выводы из прошлого». Глава государства обратил внимание на важность активной позиции молодежи, ее стремления учиться, вносить свой вклад в защиту исторической правды. «Ничего важнее правды не существует. Историческая память – это не только прошлое, это еще и будущее. Самые сложные уроки дает нам жизнь, и особенность этих уроков заключается в том, что если их не выучить до конца, то они возвращаются», – подчеркнул Первый заместитель руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергей Кириенко. [Сайт Минпросвещения России. 19 апреля 2022 г. URL: https://edu.gov.ru/press/5021].
Фальсификация истории угрожает основам национальной безопасности государства. Так, в Стратегии национальной безопасности Российской Федерации, документе, имеющем ключевое значение для реализации внутренней и внешней политики государства, обозначается проблема манипулирования некоторыми странами общественным сознанием и фальсификация истории в геополитических целях [Указ Президента Российской Федерации от 02.07.2021 г. № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации». URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/40391]. Концепция внешней политики Российской Федерации в качестве самостоятельной задачи указывает на необходимость «твердо противодействовать любым проявлениям экстремизма, неонацизма, расовой дискриминации, агрессивного национализма, антисемитизма и ксенофобии, попыткам фальсификации истории и использования ее в целях нагнетания конфронтации и реваншизма в мировой политике, попыткам пересмотра итогов Второй мировой войны, способствовать деполитизации исторических дискуссий» [Концепция внешней политики Российской Федерации (утверждена Президентом Российской Федерации В.В. Путиным 30 ноября 2016 г.) URL: https://www.mid.ru/ru/foreign_policy/official_documents/1538901/ ].
В соответствии с национальными целями, определенными Указом Президента РФ «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», приоритетным направлением государственной политики является образование. Необходимо обеспечить воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций, укрепление российской гражданской идентичности на основе духовно-нравственных и культурных ценностей народов Российской Федерации [Указ Президента РФ от 07.05.2018 N 204 « О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» // URL: https://fzakon.ru/ukazy-prezidenta/ukaz-prezidenta-rf-ot-07.05.2018-n-204/ ]
В результате проведенного социологического исследования уровня знаний школьников и студентов, обучающихся в учебных заведениях Тамбовской области, выявлено недостаточная осведомленность целевых групп о событиях советского периода российской истории и опыте СССР в отстаивании суверенитета и национальных интересов на мировой арене. Исследование выявило, что на вопрос «Назовите год образования СССР?» верный ответ дали 32% опрошенных школьников и 34% опрошенных студентов; на вопрос «Кто из первых советских дипломатов связан с Тамбовской областью?» верный ответ дали 15% опрошенных школьников и 26% опрошенных студентов; на вопрос «Как называлась политика, которую предложил проводить В. Ленин в отношении других стран?» верный ответ дали 11% опрошенных школьников и 17% опрошенных студентов; на вопрос «Кто был первым наркомом иностранных дел Советского Союза?» верный ответ дали 16% опрошенных школьников и 22% опрошенных студентов ["СССР как мировая держава"
https://www.tsutmb.ru/institutes/history/news/sssr-kak-mirovaya-derzhava-rezultaty-sotsiologicheskogo-issledovaniya-sredi-shkolnikov-starshikh-kla/]

География проекта

Тамбовская область, город Тамбов

Целевые группы

1. Учащиеся 9-11 классов общеобразовательных школ Тамбовской области
2. Студенты ВУЗов Тамбовской области