Проекты

Краткое описание

Проект «Шаг в будущее: АФК как средство социализации детей и подростков с МН» направлен на содействие эффективной реабилитации и социальной адаптации детей и подростков-инвалидов с МН 6-18 лет с помощью занятий специально подобранной АФК.
В рамках реализации проекта будут созданы условия не только для улучшения качества жизни детей и подростков с МН средствами АФК, но и для повышения уровня профессиональной компетентности тренеров проекта, развития молодежного волонтёрского движения, родительского участия и взаимопомощи.
Основными мероприятиями проекта станут групповые и индивидуальные (при необходимости учитывать особые даже по сравнению с другими детьми с МН потребности и дефициты ребенка) занятия по специально подобранной методике АФК (есть разработка) для детей и подростков с МН. В занятиях будут принимать участие нормотипичные братья, сестры детей-инвалидов. Будет проведена подготовка 15-ти добровольцев из числа студентов спортфака ТГУ им. Г.Р. Державина, обеспечено их участие в мастер-классах по изучению специальной методики АФК с получением базовой информации о психосоциальных особенностях детей с МН. Всего в проекте примут участие 2 тренера, специальный психолог, родители. Более 30 детей с различными МН (РАС, ЗПР, ЗРР, ДЦП, УО, поведенческие проблемы и пр.), проживающие в семьях, за полгода получат 48 бесплатных занятий АФК по специальной методике. Для занятий с детьми будет приобретено специализированное оборудование и инвентарь.
В рамках проекта в летний период 2025г. будут осуществлены групповые выезды «выходного дня» для детей вместе с родителями на физкультурно-оздоровительные занятия на открытом воздухе, совместное проведение досуга. Также в декабре 2024г., в марте и в апреле 2025г. волонтеры проекта примут участие в Декаде людей с инвалидностью, акциях «Оранжевое» настроение» (привлечение внимания общества к «солнечным» детям) и «Зажги синим» (привлечение внимания общества к детям с аутизмом).
Для обобщения накопленного опыта, распространения эффективной практики реабилитации детей-инвалидов с МН тренеры, психолог, волонтеры проекта примут участие в VIII Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы социальной сферы: теория и практика».
Проект позволит повысить уровень реабилитационного потенциала детей с МН различной этиологии, повысить степень их вовлеченности в систематические занятия физической культурой на основе повышения уровня качества жизни через адаптацию к окружающему миру, поскольку обучение различным видам движений связано с развитием психофизических навыков, общения, эмоций, познавательной и творческой деятельности.
О качестве программы «Шаг в будущее» как средстве реабилитации детей и подростков с МН мы сможем судить по отзывам родителей, по результатам проведенной входной диагностики и наблюдениям специалистов за изменениями в динамике развития (анализ уровня ловкости, координации движений, крупной моторики), состоянии показателей здоровья, состояния психики детей и подростков с МН.

Цель

1. Социализация детей и подростков с ментальными нарушениями посредством занятий адаптивной физической культурой

Задачи

1. 1. Информирование общественности о проекте и подготовка к его реализации
2. 2. Создание условий для социализации детей с ментальными нарушениями
3. 3. Привлечение общественного внимания к проблемам детей с ментальными нарушениями и их социальным и физическим потребностям
4. 4. Завершение реализации проекта и подведение итогов

Обоснование социальной значимости

На фоне устойчивого снижения общего количества детей в Тамбовской области тревожит ежегодное увеличение числа детей-инвалидов. В первом квартале 2024г. в регионе на учёте состоят 3 623 ребёнка-инвалида (https://vestitambov.ru/new/svyshe-3-500-detej-invalidov-prozhivajut-v-tambovskoj-oblasti/). За последние 5 лет в структуре инвалидности ведущие места занимают болезни нервной системы — 20,6% и умственная отсталость — 19% (https://www.onlinetambov.ru/news/society/v-tambovskoy-oblasti-chislo-detey-invalidov-dostiglo-3-tysyach-600-chelovek/). В 2022 году численность детей с инвалидностью по психическому заболеванию составила 762 человека.
Нарушения интеллекта, проявляющиеся в детском и подростковом возрасте, выражаются не только в снижении когнитивных функций ребёнка, но и являются причиной аномального развития его двигательной сферы. Это сильно мешает в приобретении социального опыта и в подготовке к самостоятельной жизни. Более того, меры поддержки детей с МН зачастую направлены только на обучение правильному бытовому поведению и не затрагивают физическое развитие.
По данным опроса, проведенного ВОРДИ на тему: «Адаптивная физкультура. Потребности семей, воспитывающих детей-инвалидов и инвалидов с детства» (данные представлены на 01.10.2019 г., обработано 2620 анкет, заполненных респондентами из 85 регионов российской Федерации, https://vordi.org/vordipablik/as.pdf), на вопрос: «Есть ли необходимость в занятиях адаптивной физкультурой?» положительно ответили 98,4% опрошенных. При этом 87,7% не имеют возможности заниматься адаптивной физкультурой по месту жительства. Наш регион не является исключением в данной статистической выборке. В процессе исследования, посвященного выявлению нужности АФК для детей с МН, проведенного нашей организацией, было опрошено 106 родителей из областного центра. Как показал опрос, 96% родителей хотели бы, чтобы их дети посещали занятия АФК, 75% готовы участвовать в этих занятиях. При этом более 50% из тех опрошенных, которые заинтересованы в занятиях, отмечали, что ранее интересовались такой возможностью, но, либо нашли данной услуги, либо она была территориально сильно удалена, либо имела высокую стоимость.
Дети с МН имеют сложности в поведении, не позволяющие им находиться в среде сверстников, поэтому их двигательная активность не находит выхода в естественных играх, а это влечет за собой нарушение мелкой и крупной моторики рук и ног, искаженное восприятие границ собственного тела, неразвитое понимание физиологических возможностей. В дополнение к МН развивается комплекс неполноценности, который затрудняет или даже исключает возможность социального контакта с окружающим миром.
Систематические занятия АФК являются мощным фактором компенсации и коррекции двигательных нарушений. При системном посещении данных занятий у детей улучшается общее самочувствие, повышаются функциональные возможности сердечно-сосудистой и дыхательной системы, улучшается эмоциональное состояние, развиваются физические качества, поднимается самооценка и снижается уровень тревожности.
Одна сторона проблемы социальной адаптации детей с МН с помощью АФК состоит в том, что необходимо подобрать такие виды физической активности, такие формы ее организации, которые были бы возможны и продуктивны для детей с МН, соответствовали бы не только их физическому, но и психическому состоянию.
Другая сторона — в Тамбовской области мало спортивных учреждений, где были бы организованы занятия и созданы условия для подготовки детей с МН, тем более с раннего возраста и без оплаты. В муниципальных спортивных школах на территории г. Тамбова секций или иных форм занятий физической культурой для детей с МН предложить не могут. Недостаток количества и качества занятий АФК для детей с МН — это и дефицит подобных специалистов в г. Тамбове, и низкий уровень готовности спортивных и социально-медицинских организаций нашего города к работе с такими детьми. Также дети, которые воспитываются только на дому, не имеют возможности заниматься АФК в дошкольных и школьных учреждениях. А отсутствие занятий АФК негативно сказывается не только на жизни ребёнка, затрудняя процессы его физического развития, реабилитации, абилитации и социальной адаптации, но и отрицательно влияет на всю семью.
Эту ситуацию родители стараются восполнить медикаментозным лечением, не приобщая ребенка к АФК, что еще больше усугубляет ситуацию. Информирование родителей, воспитывающих детей с МН, и демонстрация результатов регулярных занятий, улучшающих физическое, интеллектуальное и эмоциональное состояние ребенка, поможет изменить отношение к ним и повлечет активное включение АФК и ЛФК в комплексную реабилитацию детей.
Ввиду этого, возникает потребность в организации в г. Тамбове занятий АФК для детей с МН различной этиологии по физкультурно-оздоровительному направлению (формирование широкого круга двигательных умений и навыков, гармоничное развитие физических качеств) и подготовки соответствующих программ занятий, специалистов и волонтеров.

География проекта

г. Тамбов и Тамбовский район

Целевые группы

1. Дети и подростки от 6 до 18 лет с ментальными нарушениями различной этиологии