Проекты

Краткое описание

Обширная образовательная и культурная программа мероприятий проекта сосредоточена на основных событиях, пространствах и героях литературной жизни Тамбовской области. Центральной идеей проекта станет приобщение молодежи Тамбовской области к литературному наследию Родного края, повышение уровня читательской активности и книжной осведомленности подростков через игровое просвещение и новые формы литературного краеведения. Так как Тамбовщина в 2022 году отмечает свое 85-летие, предложенная инициатива станет знаковым моментом в событийном календаре юбилейных торжеств, показывая богатую историю родной литературы. Работа будет проходить в рамках двух взаимосвязанных направлений: 1. создание сети «просветительских центров» на базе библиотек области с целью популяризации информации о местных поэтах и прозаиках, 2. проведение марафона обычных/необычных литературных мероприятий с акцентом на продвижение творчества тамбовских авторов. Публичность инициатив позволит наладить тесные связи с молодежными сообществами, писателями, и другими целевыми группами, создавая условия для успешной организации запланированного литературного марафона. Во-первых, предполагается провести социально значимые перформансы в поддержку молодежного чтения с участием тамбовских писателей и работников библиотек. Во-вторых, будут разработаны программы литературного краеведения (в том числе для лиц с ОВЗ) с использованием интерактивных и во многом экспериментальных форматов работы (чтения open-air, сторителлинг, квиз, поэтический стендап и др.). В-третьих, организован цикл панельных дискуссий, затрагивающих общие для тамбовской литературы проблемы и тенденции, в которых примут участие как ведущие российские авторы, так и писатели-земляки. Включившись в проект, участники узнают о классиках тамбовской литературы, повысят свои читательские и творческие компетенции, поймут, почему в эпоху цифровизации краеведческая литература все еще остается ценностью. Связь между творчеством местных авторов и молодежным чтением обеспечит фестивальная работа, сосредоточенная на внедрении новых инструментов формирования любви к книге, способов приобщения детей и подростков к писательскому наследию родного края (литературный фестиваль "Читаем вместе!"). Фестиваль выступает в качестве единой площадки, погружающей жителей Тамбовской области в литературный интерактив (встреча с писателями, творчество), в которой читать будет не только интересно, но и модно. Посещая мероприятия, гости праздника окажутся в среде презентаций, публичности, самовыражения своей личности. Но при этом они не останутся наедине с книгой, а будут взаимодействовать с писателями, экспертами, другими участниками. Как показывает опыт, подобные форматы позитивно воспринимаются и собирают полные залы. Таким образом, наш проект создаст условия для интенсификации процессов чтения, обеспечит рост внимания к краеведческой литературе как культурной ценности, позволит вернуть в ранг активных читателей молодежные группы, равнодушные к литературе.

Цель

1. Внедрение интерактивных и вовлекающих форматов продвижения и популяризации литературного наследия Тамбовского края как условия развития у детей и подростков устойчивого интереса к чтению, печатному слову, литературному краеведению
2. повышение качества и разнообразия прочитываемой литературы через игровые механики, живое общение с писателями-земляками, обмен мнениями о прочитанном.

Задачи

1. Использовать региональный ресурс тамбовских учреждений культуры, образования, представителей общественных организаций для обеспечения соработничества, продвижения тамбовской литературы как важнейшей компетенции, привлечь известных тамбовских писателей в качестве участников и экспертов проекта
2. Расширить географию проекта за счет включения в инициативу максимального количества поселений Тамбовской области, обеспечить межрегиональный характер проекта на основе активации творческого потенциала партнеров АНО «ТБО» и привлечения к мероприятиям писателей-земляков из других регионов страны
3. Создать сеть культурных центров на базе муниципальных и образовательных учреждений области для организации мероприятий литературного марафона, популяризации произведений тамбовских авторов в качестве условия успешного освоения культурного пространства, творческого роста, эстетического развития
4. Способствовать повышению общественно-значимого статуса литературы малой родины через организацию масштабного марафона литературных мероприятий, компенсирующих недостаточность активных и интерактивных форм пропаганды произведений местных авторов среди молодежных сообществ Тамбовской области
5. Консолидировать творческий потенциал работников культуры и образования Тамбовской области для включения в проект наименее защищенных категорий населения (лиц с ограниченными возможностями здоровья), сделать тамбовское литературное наследие средством повышения духовных запросов инклюзивной аудитории
6. Организовать фестиваль «Читаем вместе!» для популяризации произведений тамбовских писателей, приобщения детей к литературному краеведению, формирование книжной идентичности молодежи, сделать мероприятие местом пропаганды творчества поэтов и прозаиков Тамбовского края
7. Сопроводить проводимые мероприятия информационными материалами, привлечь внимание широкой аудитории к проблеме чтения подростков и усилению роли произведений тамбовских авторов в книжной культуре молодежи
8. Выработать методические рекомендации по организации и проведению мероприятий в области литературного краеведения в учреждениях культуры и образования Тамбовской области, использовать опыт фестивальной и марафонной работы для популяризации литературы и чтения в среде молодежных сообществ
9. Утвердить план дальнейшего развития проекта, выработать концепт последующей трансляции опыта популяризации писательского наследия Тамбовской области, повышения грамотности, активизации интереса к изучению родной литературы в систему формального/неформального образования и работу российских НКО

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на решение немаловажной проблемы нашего общества – падения интереса молодого поколения к чтению и, как следствие, к тамбовской литературе. Как отмечается в «Национальной программе поддержки и развития чтения», возрастающий дефицит знаний и конструктивных идей в российском обществе (на фоне почти полного равнодушия к региональной литературе) во многом обусловлен снижением интереса к книгам у населения. Современная ситуация в этом отношении характеризуется как системный кризис читательской культуры, когда страна подошла к критическому пределу пренебрежения чтением. Опрос ВЦИОМ показал, что ни одного произведения с начала 2021 года не прочитали 30% подростков: https://clck.ru/WVp9g. При этом особенно данные проблемы отражаются на подростках. Классическую (и местную) литературу наши дети продолжают читать только по школьной программе и для «галочки», чтобы не получить «двойку». И главный мотив здесь – это мотив принуждения, в итоге влияющий на литературные предпочтения подростков. Постоянное исследование читательской культуры Тамбовской областной детской библиотекой только подтверждает это. Специалистами было зафиксировано тотальное снижение потребности в чтении: если в 2020 г. о том, что ничего не читают вне школьной программы, сказали 63% опрошенных, то в 2021 г. – уже 72% (!). Кризис чтения имеет свои особенности - как никогда прежде издается колоссальное разнообразие книг, в том числе местных авторов. Однако этот культурный эффект ослабляется таким фактором как отсутствие у детей интереса к самостоятельному чтению, что приводит к тревожным последствиям. Преподаватели ВУЗов обращают внимание на усиливающуюся языковую деградацию каждого нового поколения студентов и отмечают, что если десять лет назад у молодежи существовала проблема изложить мысль в письменной форме, то теперь уже они не могут ее высказать (https://clck.ru/WVpcd). Почему исчезает интерес к литературе? Насколько эффективны современные практики приобщения детей к литературе? Проблемы ухудшения состояния молодежного чтения в нашей стране нашли отражение в новой Концепции поддержки детского и юношеского чтения в РФ (Распоряжение №1155-р. от 03.06.2017). Вместе с тем, информация о читательской культуре, программах позиционирования местной литературы малодоступна; зачастую даже специалистам сложно узнать, что происходит в смежной области. Пробел может восполнить институт семьи, но и родители сами сталкиваются с дефицитом информации и знаний о методах повышения читательской компетентности детей. Как показывают исследования, у молодых пап и мам недостаточно информации о современных российских детских авторах, полностью отсутствует знания о местных тамбовских авторах, работающих для детей в настоящее время (а ведь в Тамбовском крае много поэтов и прозаиков, которые известны далеко за пределами региона. Всемирную известность снискали Е. А. Боратынский, А.П. Платонов, С. Н. Сергеев-Ценский). Осведомленность родителей, как правило, ограничивается их личным детским опытом и ориентирована на проверенную классику (по данным Российской книжной палаты, наиболее публикуемые авторы — это Чуковский, Барто, Носов, Пушкин). В результате ежедневно читают своим детям только 41% тамбовчан. На ситуации, очевидно, сказывается и низкий доступ к новым книгам ввиду их высокой цены и низкого дохода тамбовчан. Хотя средний доход на члена семьи в Тамбове, по данным Госкомстата, в 2019 г. составил 33 тыс. рублей, доход ниже среднего имели 64%. Молодые семьи просто не в состоянии познакомить своих детей с новинками литературы. При этом ресурсами библиотек такие родители также пользуются в недостаточной мере. Из 175,6 тыс. человек в возрасте от 15 до 30 лет только 15,7 тысяч являются постоянными читателями библиотек. Сказывается недостаточное комплектование сети тамбовских библиотек и нехватка новых форматов работы по продвижению книги. Оценивая происходящее, тамбовская общественность неоднократно призывала усилить просвещение молодого поколения. В 2018 г. в области прошли публичные слушания по вопросу образования современных подростков, в ходе которых были выработаны рекомендации по дальнейшему совершенствованию модели школьного просвещения (https://clck.ru/ECGTc). Однако качественных подвижек пока нет. Курс литературного краеведения не включен в программы тамбовских школ, интерес к чтению снижается. Понимая всю значимость продвижения родной литературы и чтения, мы предлагаем комплексный подход к решению возникающих проблем. Проект включает в себя культурную деятельность по воспроизводству креативной среды для приобщения тамбовской молодежи к книге, внедрению новых инструментов продвижения писательского наследия Родного края. Опыт региональных литературных марафонов показывает, что это эффективная форма работы, реальная возможность для развития любви к книге, воспитания у подростков осознанного интереса к произведениям местных авторов. Пилотный характер проекта позволит создать образцы для решения аналогичных проблем в других регионах России.

География проекта

20 муниципалитетов Тамбовской области. Учитывая большое социальное и культурное значение поддержки писательского наследия Тамбовщины, включенность в инициативу писателей-земляков из других регионах страны, значительный медиаохват планируемых мероприятий, проект может принять межрегиональный характер. Большое количество проводимых акций, перформансов и литературных встреч, сотрудничество с ведущими российскими писателями увеличат количество вовлеченных в проект лиц, что и является одной из основных целей запланированного марафона. Обширной программой мероприятий Общество будет напоминать о важности литературного краеведения как ресурса социального, личностного и интеллектуального развития. Расширению географии будут способствовать проведение агитационных кампаний и мотивирующих мероприятий на территории библиотек партнеров на территории всей области, а также работа волонтерского сообщества АНО "ТБО" в других регионах России. Это позволит включить в проект новых участников и партнеров.

Целевые группы

1. Семейные группы, проживающие в городе Тамбове и Тамбовской области, испытывающие недостаток информации о современных тамбовских авторах и методах приобщения своих детей к литературному краеведению.
2. Дети дошкольного и младшего школьного возраста, на читательскую культуру которых негативное влияние оказывает низкий интерес родителей к книгам местных авторов.
3. Подростки 12-17 лет, проживающие в городе Тамбове и Тамбовской области, с низким интересом к книгам тамбовских писателей (который усугубляется непопулярностью чтения среди окружения).
4. Люди с ограниченными возможностями здоровья, желающие повысить уровень литературной грамотности и в живом общении познакомиться с творчеством тамбовских писателей.